第232章 戰前一年倒計時（十二）(第2頁)

參加早期準備工作的軍官應以文明黨黨員以及入黨積極分子為主。其他有關人員則儘可能的先進行政治思想教育。

部隊中政治部要在士兵中進行國情教育，尤其是在從關內北方省份前來東北的移民家庭中徵召的士兵，尤其要重視國家歸屬感，國家未來發展，個人命運與國家之間關係的教育。以使戰士們理解為誰而戰，為何而戰。

軍委等候同志們報告你們根據這一指令制定的具體計劃。東北人民解放軍各軍種應將各自的準備工作計劃（包括時間安排）向軍委報告。

寫完之後，何銳又閱讀幾遍，修改了一點內容。便在文件最後簽署下自己的名字：文明黨軍事委員會主席何銳。

機密文件自有其安排流程。何銳已經無需關注，站起身走到窗邊，何銳揹著手看向窗外。由於安全的要求，何銳的辦公室是完全看不到外面，外面也看不到何銳的辦公室。映入何銳眼簾的乃是一片綠樹，以及警戒的崗哨與哨兵。

終於走到這一步了麼？何銳突然覺得有些疲憊。在1915年前，何銳就已經準備了好多年。這些年中，何銳考察這個世界，也在錘鍊自己的三觀。

從1915年到現在，轉眼就過去7年了。本該漫長的時間，在為了完成制度構架的無數細緻工作中，轉眼就過去了。

何銳能夠回想起抵達東北的第一天，也能想起這個過程中的大部分工作，那彷彿只是一天而已。其實已經過去了7年。

以何銳對各種局面的瞭解，戰爭絕不會失敗。不過世界上從來沒有任何能夠被確定的過程，在戰爭過程中也一定會發生各種其實計劃之中，卻是意料之外的事情。

當雙方的戰爭條件已經確定的時候，對於指揮官來說，只有堅定。這種堅定並非是頑固或者一廂情願，而是對於現有條件的深刻認知，以及對人性弱點的控制力。

何銳知道這樣的挑戰對於7年來集合在東北的同志們來說是巨大的，但何銳只能往好的方面去考慮。一定會有許多不被注意到的人在戰爭考研……考驗中脫穎而出。

如果以冷酷的視角來看，何銳手下已經聚集了一大批本科生、專科生、中專生、技校生。他們都在通過一場血與火的生死考驗，凡是能夠通過這個考驗的人，都將在人生與人性上得到一次突破。而這些突破的人，就是未來解放事業中的中流砥柱。

何銳沒有考慮那些無法通過考驗的人，因為7年來建立的制度中本就有對付無法通過考驗的方案與條例。至於那些暴露出其人性中惡劣方面的傢伙，更有包括司法與軍事法庭在內的各種暴力機構對付。

想到這裡，何銳大大伸了個懶腰。決定去睡一會兒。

此時的窗外正是下午一點的明媚陽光。如果是在21世紀，何銳其實很喜歡在這個時候小憩一陣，這種時候，睡覺格外的舒服。尤其是在9月初，天氣暖暖的，卻已經不再是酷暑。

秋分要到了。收穫的季節開始了。

西園寺公爵此時剛在植物園的餐飲處吃了頓‘野餐’。秋天的漿果製成的甜品，已經開始貼秋膘的動物類食物做成的鍋包肉，都讓公爵覺得很美味。

在這個植物園裡的野餐，讓西園寺公爵有種歐洲野餐的感覺。此時公爵閣下已經不敢小看旅遊局派來的小姑娘。人家雖然是女孩，卻懂得英語、俄語、日語三門外語。

不過西園寺也沒有特別驚訝，日本的貴族女子學校裡面也非常注意外語教育，不少女子中學本就是去外國留學的預科學校。

“張小姐，你有沒有考慮去留學？”西園寺公爵問道。

旅遊局的張導遊不是第一次聽到這個問題，她爽快的答道：“閣下，我很想去。不過看現在的情況，我只怕去不了。”

“為什麼？”

“我家沒錢。”張同志爽快的答道。

西園寺公爵不僅沒有因為這個回答而小看了張同志，反倒覺得張同志家只怕非富即貴呢。去歐美留學，便是在日本華族家庭，也是一筆極大的費用。日本的窮人想獲得留學資格，要麼考上陸軍大學或者海軍學校，作為優秀成員，公費出去留學。或者考上那幾所帝國大學，成為公務員，公費出去留學。

不管是哪一種，都是極少數的精英分子們才能獲得的待遇。如果靠自己出錢去留學，就得家裡面財力豐厚。

張同志坦率承認自己家裡沒錢，所以沒辦法去留學。是日本有錢階層才能如此坦率說出的話。西園寺就和張同志聊起了她的家庭。

“我家原本在四平，我父親是個拉貨的。只是他會點拳腳，做事仗義，願意為窮苦的街坊出面。何主席到了四平之後，招收公務人員。那時候何主席初來乍到，靠的是鄉親們的推薦。我父親就先到稅務局當了臨時稅務員，之後他又分配到了警察局工作……”

西園寺公爵聽著張同志講述著她家的歷史，這是一個完全依靠文明黨而起家的草莽經歷。其中張同志的父親也曾經因為東北政府大量的教育要求而感受到沉重的壓力。不過張同志的父親頂住了壓力，白天工作，晚上上學，完成了需要的中學學歷。