第839章

 再比如，讓影佐默許，梁志接著擔任未來汪偽政府的部長兼任滬市市長。

 可以說，就算王星瀾不在青島，但通過樑志，甚至是影佐，他王星瀾都能夠獲得青島會談的具體，要不然，他，王星瀾，又如何，能夠在三方會談開始前兩個月，就得知這會談會放在青島呢？

 “二來嗎？是讓你，去認識認識人！”

 很快，石原的第二句話便說出了口。

 而，這句話，或許，才是石原真正親力親為帶藤原前往青島的真正理由——認識人！

 什麼人？

 值得，石原親自北上，甚至是，值得石原連通知都不事先通知自己？

 面對藤原小侄子的困惑，石原倒是沒先回答，而是講起了自己在陸軍軍官大學的往事。

 “想起來，我剛剛進入大學的時候，那時候，才剛剛明治42年！”

 任何一個近代列強的迅速崛起，其教育體系的先進，都是不可或缺的一環。而，二戰時期前，日本和德國，皆是如此，教育的普及，使得日德有了更多的人才資源可以投放在各個領域。

 而，就單以日本為例，教育的普及，讓大量平民出身的日本人，有了進入社會中高層的機會，而，其中，軍事教育，又往往成為底層人民最喜歡的跨越階層的方式之一。