sing N song 作品

第785章(第2頁)

 


    “正確地看待它”
 


    “一個故事太大,就不可能知道故事的方向。”
 


    我以前聽到過這樣神秘的話。
 


    在學習《風之路》的時候?
 


    我有了這個想法,突然開始擔心起來。
 


    當我連《風之路》都學不會的時候,我還能學《故事控制》嗎?
 


    當聽到人們談論天賦的時候,我感到很困擾。
 


    柳浩成嘆了口氣,又張開了嘴。“哎呀,這些該死的孩子。我只告訴你一次。”
 


    聽到這些話,李智慧像一個端莊的學生一樣坐在他面前。
 


    我也走過去聽了他的故事。
 


    “你認為什麼是故事”
 


    李智慧轉了轉眼睛,回答說:“嗯一個故事”
 


    “真可憐。”
 


    “不要只是罵我,讓我知道!”
 


    “我必須從根本上進行解釋。”柳浩成咂了咂舌,舉起左手。“這叫什麼”
 


    “左手”
 


    柳浩成舉起了另一隻手,那麼這個呢”
 


    “右手。”
 


    “那麼,當它們結合在一起的時候,又會怎樣呢”
 


    李智慧想了一會兒才回答:“兩隻手”
 


    然後這個故事代表回覆了。
 


    [《雙手靈巧的戰士》這個故事很有趣]
 


    “是的,這就導致了‘兩隻手’這個詞許多人稱之為關係。他們認為這是一種相似的形式。”
 


    李智慧面無表情。
 


    這個表情說明她不明白。
 


    柳浩成說起話來就像他知道一樣。“如果是這樣,你會怎麼稱呼它”
 


    柳浩成用左手抓住地上的樹枝,問道:“一個是左手,一個是樹枝。如果它們被綁在一起,你會怎麼稱呼它們”
 


    “嗯左手拿著一根樹枝或者左手拿著一根樹枝”