第 64 章 交流(第2頁)

    不過如李杏這樣沒有長這一根筋的還是少數，除了完全什麼都沒有聽的薛誕之外，他們小隊其他人都露出了略有所思的樣子。
 

    原本只是習慣性聽領導說話的他們，好像也因為池雲素這話後，品味到的不一般的感覺。
 

    在他們感受負責老師話語的時候，學校這邊挑戰進程也推進的很快。
 

    第一個出來的是機械學院的。
 

    有空間口袋卡，搬運大型武將的方便性還是非常強的，很快一個有四五米高的巨型器械就出現在了眾人面前。
 

    “機械學院有挑戰劵的學生，可以上來接受挑戰，挑戰規則是”
 

    李杏也是機械學院的，手裡也捏有池雲素之前就給了的挑戰劵，自然上臺而去，手上快速動作著完成老師一聲又一聲的指令。
 

    在場上的只有四位學生，而機械學院裡頭來的老師都不止四個，他們一邊下達命令，一邊對挑戰的新生們每一個操作都做出了點評，什麼好什麼壞，這個意義是什麼。
 

    歷史、人文、發展、現在這些的作用，在他們的口中信手拈來、生動有趣。
 

    其他專業的新生們也不由聽得很認真，雖然專業部門的內容沒有怎麼聽懂，但機械學院實際上是做什麼的，主要是那些內容，未來發展可能的發展方向，這些內容很快了解了起來。
 

    最起碼以後不會喊學計算機的是修電腦的。
 

    事實上這種事情一直層出不窮，從來沒有停歇過。
 

    人總是對自己不瞭解的事情有很多誤解。
 

    於是第二個、第二個、第四個學院陸陸續續上場，所有新生們站在這巨大的平臺上十分安靜地聽著看著，數千人這麼安靜地汲取著自己曾經不知道的知識。
 

    池雲素坐在臺下也很認真的聽著看著。
 

    她在比較科學側的專業還能說比較瞭解的，但既然是星際時代，也總是會有一些池雲素不知道不了解的學科存在。
 

    如果不是這一次挑戰賽，各個學院在他們面前展示，池雲素可能自始至終都未必知道這個世界還有這些專業存在。
 

    比如異元專業，是對次元探索方面的。
 

    據說空間口袋的空間方面的知識，就是這個專業探索研究出來的一個副產品，然後現在成為能實際應用的東西。
 

    池雲素於是很快就瞭解到了這一次學校舉辦這個挑戰賽所蘊含的意義。
 

    它增強了各個學院的溝通，以後需要各個學院配合的事情，他們可以很容易的想起來要找什麼學院什麼專業。
 

    這是一種很簡單很輕鬆但是並不容易辦到的事情，開闊視野是一件很重要的事情，現在就這樣很輕易展現在了所有人面前。
 

    綜合大學的優勢，是這位負責
 

    老師說過的話語。
 

    池雲素看了看周圍，很多同學們眼中都是帶著那種看熱鬧的性質在學習著，他們雖然現在都不懂，但是他們在之後的學習生涯之中，研究生涯之中，會很快明白瞭解過來，這個比賽給他們帶來的意義。
 

    池雲素感覺到了這個學校在教書育人上的那種真摯。
 

    她喜歡這個學校。
 

    很快，輪到了制卡學院的挑戰賽。
 

    制卡學院本來新生就不多，當時在西側的還被池雲素專項打擊過，所以整體人員和其他學院的比起來有些少的可憐。