第53章 英語分數個位數？校長，只能說這孩子太愛國了！

韓非帶著小老三前往一所軍事化管理中學面試。

 小老三見到了島上救人的一名特種兵，這名特種兵今年退伍，被分配到這所學校擔任老師。

 “英雄叔叔，請你一定要收下我！”韓程山就差給人跪下了。

 特種兵老師一臉黑線：“站直了說話！”

 “是！”韓程山用軍訓時學的那一套，立正。

 “看起來還挺像回事。”特種兵老師嚴肅著臉：“學校收不收你，就看你自己能不能通過面試了。”

 “我一定好好表現！”

 小老三的體能測試出來，全都是優+!

 他語文，數學都屬於中等偏上，地理歷史成績竟然都很高！

 只是，到了英語，分數就太難看了，個位數。

 校長辦公室，校長看著韓程山的成績單，不吭聲。

 韓非掃了一眼，心下嘆氣。

 這回是餘老爺子牽的是明線，還有一條暗線，高層讓特種兵隊長對那位退伍特種兵吩咐了兩聲。

 校長放下成績單，嘆口氣：“韓程山同學各方面都很優秀，可是這英語一言難盡。”

 “校長，只能說這孩子太愛國了。”

 校長斜他一眼：“孩子不懂事，你做家長的還能不懂事？”

 “我們需要外交！你以為領導人們不會英語？我告訴你，他們都好著呢！每次身邊跟一個翻譯官，只是不想在外國人面前說英語而已，他們能聽懂，要真開口說，說不定比翻譯官說得還好呢！”

 “是是是，校長教育的是，我也知道英語的重要性，別看小老頭我年紀大，但一口英語也是不錯的！”

 校長不太信，狐疑盯著他。

 “你不信？那我給你露一手。”

 緊接著，韓非用地道的英倫腔說：“校長，我知道韓程山的英語成績差，但人無完人，每個人都有自己的長處和弱點。我希望因為他體能優加的情況，學校這邊給他一個機會。這個暑假我就帶他出國，讓他和外國人多交流交流，從而提高他的口語能力，只要他對英語感興趣了，我相信他的英語成績一定會得到提升。”

 校長震驚看著這個五六十歲的老爺子，這一大段話用英語說出來可不容易，還是那麼地道的英倫腔。看來這位老爺子年輕時候在國外住過，看來不簡單。

 不過也是，能和餘家老爺子交好的，會是普通人嗎？

 “我也很惜才，很想招收像韓程山同學這樣體能優異的孩子入校，可他個位數的英語成績，我真的很難辦。這樣，我也不是不給機會，暑假後，他再來考一次英語，我們的面試只要口語能力和聽力能力，別的倒也無所謂。如果他能達到及格線，我就破格招收他！”