條紋花瓶 作品
第 30 章 復活
“你為什麼要特地去問每日測試的事情。你不問,老師想不起來要進行考試，不就不用做卷子啦。”
班上的一個超齡學生站起來，怒視白青。
並非每一個學生都注意到指南，就算注意到,也不知道違背指南有什麼樣的後果。
一個真正的中學生憤憤不平道“甘願當老師的狗唄。班上總有這種人”
下面七嘴八舌鬧起來,聲音尖銳,言語刻薄。
“好學生不顧差生的死活囉。”
“多麼可笑的表現欲。”
“學生中的叛徒。”
當然，也有反對的聲音。
“學校不是規定每天必須參加一次每日測試嗎她提醒老師是按規定辦事”
“什麼狗屁規定老師不記得,責任就是老師的。”
“對呀，總不能讓學生對自己負責吧”
白青聽在耳中,臉色都沒有變一樣。手裡拿著卷子,按照原本的節奏念著一個個學號。要是沒人應聲，她就把卷子放到一邊。
漸漸地，沒人上前拿卷子了。
不過短短几分鐘，她儼然已成為學生公敵，直接被全班孤立。
教室的後方有十多人聚在一起，嘀嘀咕咕說著什麼。時不時抬起頭，眼神不善地盯著白青。
一番商議之後,兩個健壯的“學生”獰笑著朝白青走來。
5090一拍桌子站起來，呵斥道“你們想幹什麼5091是在救你們,不是在害你們。你們不知道感激就算了,還要恩將仇報。愚昧的普通人”
一個健壯的“學生”說“大少爺，勸你不要多管閒事。這妞，我們今天一定要教她做人。”
話音未落，他的臉已經被打歪了。
“嗷”一聲慘叫，腦殼又挨一下。
打人的是白青，用的不是手,而是從椅背上卸下來的一根木頭。
這個健壯的學生被打懵了，伸手在額頭上一摸，摸到滿手的鮮血。怒氣湧上心頭，正要還手，卻見白青的身後浮現出一個身穿藍袍的高大身影。雖然身形比較單薄，看起來不是很能打的樣子。可他皮膚青白，眼底烏黑，鞋子染血，分明鬼氣森森，不是活人。
這是一隻詭。
“啊”
健壯的學生尖叫起來，連連退後，左腿撞到桌子，“砰”一聲摔倒在地上。
白青淡淡道“不用怕，他不會對你動手的。”
健壯學生心中稍安，卻又聽到白青說“畢竟殺人犯法。”
什麼意思，詭動手的他會死嗎
健壯學生更害怕了。
另一個健壯學生膽子大一點，跑到門口，喊道“你打人我要告訴老師。”
“隨便你。”
健壯學生正要憤而跑出教室，就聽白青繼續說“但我不會承認的。”
健壯學生“”
學生
之間打架和考試作弊一樣，屬於學校的既定規則，都是不被允許的。可並沒有發生在老師面前，其中一方又不承認，對錯難以判定。
詭老師喜歡她，肯定不會有事。
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白青心中有數，自然不懼動手。
健壯學生冷靜下來，不敢去找老師了。老師是詭來著他灰溜溜的回到原來的位置坐下，沒有去扶受傷那人。
班上的一個超齡學生站起來，怒視白青。
並非每一個學生都注意到指南，就算注意到,也不知道違背指南有什麼樣的後果。
一個真正的中學生憤憤不平道“甘願當老師的狗唄。班上總有這種人”
下面七嘴八舌鬧起來,聲音尖銳,言語刻薄。
“好學生不顧差生的死活囉。”
“多麼可笑的表現欲。”
“學生中的叛徒。”
當然，也有反對的聲音。
“學校不是規定每天必須參加一次每日測試嗎她提醒老師是按規定辦事”
“什麼狗屁規定老師不記得,責任就是老師的。”
“對呀，總不能讓學生對自己負責吧”
白青聽在耳中,臉色都沒有變一樣。手裡拿著卷子,按照原本的節奏念著一個個學號。要是沒人應聲，她就把卷子放到一邊。
漸漸地，沒人上前拿卷子了。
不過短短几分鐘，她儼然已成為學生公敵，直接被全班孤立。
教室的後方有十多人聚在一起，嘀嘀咕咕說著什麼。時不時抬起頭，眼神不善地盯著白青。
一番商議之後,兩個健壯的“學生”獰笑著朝白青走來。
5090一拍桌子站起來，呵斥道“你們想幹什麼5091是在救你們,不是在害你們。你們不知道感激就算了,還要恩將仇報。愚昧的普通人”
一個健壯的“學生”說“大少爺，勸你不要多管閒事。這妞，我們今天一定要教她做人。”
話音未落，他的臉已經被打歪了。
“嗷”一聲慘叫，腦殼又挨一下。
打人的是白青，用的不是手,而是從椅背上卸下來的一根木頭。
這個健壯的學生被打懵了，伸手在額頭上一摸，摸到滿手的鮮血。怒氣湧上心頭，正要還手，卻見白青的身後浮現出一個身穿藍袍的高大身影。雖然身形比較單薄，看起來不是很能打的樣子。可他皮膚青白，眼底烏黑，鞋子染血，分明鬼氣森森，不是活人。
這是一隻詭。
“啊”
健壯的學生尖叫起來，連連退後，左腿撞到桌子，“砰”一聲摔倒在地上。
白青淡淡道“不用怕，他不會對你動手的。”
健壯學生心中稍安，卻又聽到白青說“畢竟殺人犯法。”
什麼意思，詭動手的他會死嗎
健壯學生更害怕了。
另一個健壯學生膽子大一點，跑到門口，喊道“你打人我要告訴老師。”
“隨便你。”
健壯學生正要憤而跑出教室，就聽白青繼續說“但我不會承認的。”
健壯學生“”
學生
之間打架和考試作弊一樣，屬於學校的既定規則，都是不被允許的。可並沒有發生在老師面前，其中一方又不承認，對錯難以判定。
詭老師喜歡她，肯定不會有事。
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白青心中有數，自然不懼動手。
健壯學生冷靜下來，不敢去找老師了。老師是詭來著他灰溜溜的回到原來的位置坐下，沒有去扶受傷那人。