第5章 村小學的環境

我所在的小村莊，名叫“東場村”，聽起來是不是有些神秘而莊重？有些人可能會聯想到古代皇宮裡的錦衣衛，是的，這個小村莊也充滿了力量和保護。

 當我在向他人介紹我來自哪裡時，周圍總會有些人調侃我，可能是開玩笑，也可能只是表達自己的想法。但不管怎樣，我都喜歡這個我出生的地方。

 在我所在的小村莊周圍，有許多其他的村落。這些村落都各有特色，也有著自己的生活和歷史。比如說，有“郭三屯”、“小新村”、“晉福村”等。這些村落雖然各有不同，但都與我的村莊緊密相連，形成了獨特的生活圈子。

 不要小看這些村子加起來的孩子們，每個年級的班級裡都有近三十個孩子，從一年級到六年級，算起來一共有接近兩百個孩子。這些孩子們給這個小學帶來了無盡的活力和生機。

 學校之所以設立在郭三屯，是因為這裡的地理位置非常優越，位於所有村子的正中心。政府為了照顧到周邊的村莊，特意挑選了這個地方，以便讓所有學生能夠方便快捷地到達學校。

 學校是由八間紅磚瓦房組成的，這些房子緊密相連，形成了一個規模不小的建築群。在房子的中間，有一個半圓形的拱門，它後面是一個寬敞的操場。這個操場非常標準，是按照足球場的大小進行規劃的，甚至還有兩個球門，不過沒有球網。球門只是光禿禿的架子，看起來有些寒酸。但實際上，這裡並不是一個草坪球場，而是一個土路球場，如果下雨的話，就沒人能在上面踢球了。

 不過，學校的建築並不只是瓦房和操場。瓦房前面的空地被精心設計過，雖然面積不如後方的操場大，但卻被鋪滿了紅磚，下雨天也可以在這裡玩耍。這裡的環境也很好，種植了兩排大樹，為學校的整體形象增色不少。

 最讓人懷念的，還是學校的一塊特別的地方——小型遊樂園。儘管這個遊樂園規模不大，但裡面的設施卻很齊全，包括一個簡易滑梯、一個單槓、一個雙槓和一個蹺蹺板。這裡總是熙熙攘攘的，充滿了孩子們的歡聲笑語。