第40章 因材施教

成都。

 劉備眼巴巴地看著阿斗:“我的好大兒,你快說啊,怎麼才能讓雲長聽進話兒去。”

 阿斗看著滿臉求知慾的“親爹”,捋了捋不存在的鬍子,說了兩個字:

 “求教!”

 “你細說!”

 阿斗把劉備拉到桌案前說:“來不及說了,時間緊迫,來,我口述,你執筆寫信!”

 “啥?你口述我寫字?你怎麼這麼會安排?”

 “別嗶嗶,你寫字肯定比我快!快些坐好寫字吧!”

 阿斗將大耳朵按下去,遞上毛筆,說道:

 “叔父征戰數月,斬殺敵人將領,攻破曹賊城池,俘虜數萬敵兵,讓我軍威名傳播四海,真是勞苦功高,我佩服得很!”

 劉備抬頭問道:“就這麼寫白話?”

 阿斗無語:“你自己翻譯了再寫啊,要不你跟不上我語速!”

 劉備聞言,嘴角明顯抽了抽,咬著牙寫道:“叔父徵曹數月,斬敵將破敵城,俘敵兵揚我威……”

 阿斗見他言簡意賅地寫信,很滿意這個“親爹”的同聲翻譯水平,繼續道:

 “我身在成都,見不到敵人,但我依舊嚮往衝鋒陷陣,嚮往運籌帷幄,決戰千里,在宮中經常思考一些軍事問題,但不知道如何解決,特地寫信求教!”

 劉備寫到:侄居蜀不見烽火,然……

 阿斗等劉備翻譯完,繼續道:

 “問題一,如果一個將領大軍征伐,已經殺滅敵軍主力,將殘軍圍困在孤城,兩軍相持下來,這時候第三股勢力偽裝成商人,偷偷渡江襲擊自己大後方,而此時大後方兵力不足,該如何應對?”

 這一條,說的是呂蒙偷襲。

 “問題二,如果一個大將在外征戰,負責後勤的將領叛變投敵,導致主力軍失去糧草供應,軍心渙散,而敵人開始反攻,這位大將沒有強援、進退維谷,怎麼應對?”

 這一條,說的是糜芳投靠東吳,曹軍大軍壓境。

 “問題三,若一個將領圍困敵人孤城,打敗第一波援軍後,第二波援軍立刻趕到,但敵人援軍只是震懾,並不急於出戰,而是等後續援軍集結,這個大將因防範敵人援軍,無法大規模攻城,就此相持下來,但敵軍越來越多,久拖必敗。

 因此,這位將領未雨綢繆,在大營周圍建立了四個指揮所,與大營互為犄角,成進可攻退可守之勢。