第40章 因材施教

成都。

 劉備眼巴巴地看著阿斗：“我的好大兒，你快說啊，怎麼才能讓雲長聽進話兒去。”

 阿斗看著滿臉求知慾的“親爹”，捋了捋不存在的鬍子，說了兩個字：

 “求教！”

 “你細說！”

 阿斗把劉備拉到桌案前說：“來不及說了，時間緊迫，來，我口述，你執筆寫信！”

 “啥？你口述我寫字？你怎麼這麼會安排？”

 “別嗶嗶，你寫字肯定比我快！快些坐好寫字吧！”

 阿斗將大耳朵按下去，遞上毛筆，說道：

 “叔父征戰數月，斬殺敵人將領，攻破曹賊城池，俘虜數萬敵兵，讓我軍威名傳播四海，真是勞苦功高，我佩服得很！”

 劉備抬頭問道：“就這麼寫白話？”

 阿斗無語：“你自己翻譯了再寫啊，要不你跟不上我語速！”

 劉備聞言，嘴角明顯抽了抽，咬著牙寫道：“叔父徵曹數月，斬敵將破敵城，俘敵兵揚我威……”

 阿斗見他言簡意賅地寫信，很滿意這個“親爹”的同聲翻譯水平，繼續道：

 “我身在成都，見不到敵人，但我依舊嚮往衝鋒陷陣，嚮往運籌帷幄，決戰千里，在宮中經常思考一些軍事問題，但不知道如何解決，特地寫信求教！”

 劉備寫到：侄居蜀不見烽火，然……

 阿斗等劉備翻譯完，繼續道：

 “問題一，如果一個將領大軍征伐，已經殺滅敵軍主力，將殘軍圍困在孤城，兩軍相持下來，這時候第三股勢力偽裝成商人，偷偷渡江襲擊自己大後方，而此時大後方兵力不足，該如何應對？”

 這一條，說的是呂蒙偷襲。

 “問題二，如果一個大將在外征戰，負責後勤的將領叛變投敵，導致主力軍失去糧草供應，軍心渙散，而敵人開始反攻，這位大將沒有強援、進退維谷，怎麼應對？”

 這一條，說的是糜芳投靠東吳，曹軍大軍壓境。

 “問題三，若一個將領圍困敵人孤城，打敗第一波援軍後，第二波援軍立刻趕到，但敵人援軍只是震懾，並不急於出戰，而是等後續援軍集結，這個大將因防範敵人援軍，無法大規模攻城，就此相持下來，但敵軍越來越多，久拖必敗。

 因此，這位將領未雨綢繆，在大營周圍建立了四個指揮所，與大營互為犄角，成進可攻退可守之勢。