第55章 合作

 　　“靜一靜，靜一靜！嚴老師過來了~”

　　班長早早的就望見了班主任嚴老師那瘦小的身影，趕緊給班級的同學們通風報信。

　　彩虹高中高一八班的班主任，數學嚴老師夾著花名冊和教鞭，帶著老式的方框眼鏡，邁著八字步、彎著腰、弓著背，像個老學究似的走進了高一八班的教室。

　　彩虹高中雖然是本市的貴族中學，實行精英制教育，但彩虹高中的老師一向以嚴厲著稱於教育界，不過，彩虹高中學生的家長們，也非常支持彩虹高中的教學理念。

　　這些世家子弟、富二代或富三代們，本就憑藉著家中優越的物質條件，被家中的長輩們寵得無法無天，有一些調皮搗蛋的學生，家裡人根本管束不住，把他們送到彩虹高中，倒不是為了得到什麼本市重點高中的文憑。

　　一是因為彩虹高中嚴厲的學風，聞名本市，不管多頑劣的學生，進了彩虹高中，都會像進了塑型模具機上的鋼鐵，進機器之前，形狀各異，出機器之後，都是一個形狀。

　　從彩虹高中畢業的學生，不管之前家境、學識如何，畢業後，都是一副文質彬彬，禮貌友善的樣子，在人群中，卓爾不凡。

　　就算整個屋子人，只要其中有一個彩虹高中的畢業生，一般人一進屋，第一眼看到的都是彩虹高中的人，可以說，從彩虹高中畢業的人，身上自帶一種彩虹高中系的氣質。

　　二是進了彩虹高中，就相當於買到了後半生的社交圈，跟別提那些從彩虹幼兒園、彩虹小學、彩虹初中、彩虹高中一路走來的精英中的精英圈了，這些小圈子，有的甚至是世襲的交情。

　　有了這些明的、暗的的好處，大家怎麼能不腦袋削尖了往彩虹高中擠，就算彩虹高中的老師再嚴厲，家長們也只會告訴自家孩子，“在彩虹高中一定要聽老師的話，可不能調皮搗蛋的挑頭，一定要尊重老師等等。”

　　“咳！咳！”嚴老師進教室之前先清了清嗓子，一抬頭，抬腳邁上了講臺。

　　“今天，我們按照學號，每兩個人分成一個合作小組，以後無論是物理、生物還是化學實驗，都按照這個合作小組來。”