第320章 順州學院

第320章?順州學院雨還在下。晦暗天色的映襯下，三重飛簷的門樓更顯莊嚴肅穆。老舊的木質屋簷被雨水浸溼，散發著陳腐的黴味，下方則是一尊顏色黝黑暗淡的神像。一手持硃筆，一手持墨斗，單腿撐地，另一條腿高高抬起，似舞非舞的樣子。但凡有點學問的人，都能認得。魁星點鬥。這是一些講究氣派的學府的標配。寓意著院內的學子，將來可以一路高中，成就一番事業。再往下，大門口兩側的巨大圓柱上，刻著一副勸學修身的楹聯。大約是年代太過久遠的緣故，字上面的顏色已經斑駁剝落。但湊得近了，還是可以見到，上面殘留著金漆的色彩。可以想象，許多年前，這座學院的輝煌盛況，想必前來求學的學子也是絡繹不絕。只是不知，為何會淪落到今日衰微的地步，連大門都沒人修葺一下。“看不出來，我們這座學院，曾經似乎也很有牌面的樣子？”

雨幕下，楚嬴站在秋蘭撐起的油紙傘下，望著門樓上‘順州學院’的牌匾，表情有些詫異。“那是因為，百多年前大楚開國不久，這座書院曾出過一位了不得的人物。”

旁邊兩三步間隔，蘇立撐著傘搖頭輕嘆，臉上是掩飾不住的唏噓。楚嬴前往軍營附近播種的時候，曾事先通知過他，所以，中途他便趕來匯合。一方面，他想要見識一下，能讓楚嬴如此重視的種子，到底是什麼奇物。另一方面，也是因為州學的事。順州地處帝國北疆，位置偏遠，百姓困頓，典型的窮山惡水之地。這也導致，大楚建國一百八十年來，一直鮮少有身懷大才的學士來此教化，以至常年文脈不昌。至如今，不僅同處一地的衛學關停了，就連這座唯一的州學院也越來越沒落。偌大一個書院，連院正、教習加上學子，總共也不過兩掌之數。人數少到如此地步，幾乎已經成了擺設。眾所周知，一個地方經濟發不發展，和人才有著很大的關係。而優質的人才，都來源於優質的教育。所以，瞭解此間情況的楚嬴，一早就和蘇立計劃，要將順城的教育搞起來，重振州學和衛學。不過，楚嬴所謂的教育，和蘇立理解的又不同。按照楚嬴的說法，他的教育理念是普及基礎學問，學以致用，主要用於培養有知識的產業人才。這對傳統的官本位教育路線，幾乎是顛覆性的挑戰和革命。蘇立畢竟是傳統教育的受益者，一開始，他並不同意，兩人為此爭論過無數次。但，隨著白石灘工業區的建設和發展，蘇立最終被楚嬴一點點說服了。一切的真理都來自於實踐。在親身參與過工業區的建設後，蘇立漸漸意識到一個嚴重的問題。那就是，工業區的工人雖多，但絕大多數人都是文盲。導致許多需要一點技術含量的崗位，遲遲找不到合適的人選。而且，隨著工業區的建設越來越完備，工廠運轉規模的擴大，這種趨勢越發明顯。若是放任這樣下去，將會嚴重製約整個工業區的生產。搞不好，最後甚至會因為攤子鋪太大而崩潰。一旦出現那種情況，作為破產方，楚嬴和州衙肯定是掏不出錢來救濟的。屆時，上萬人吃不起飯，後果將不堪設想。這就是缺乏高素質產業工人的悲哀之處，就算給你工廠和設備，你也搞不成工業化。參考對象——隔壁咖喱國。於是，在經過好幾天反覆思考後，蘇立終於戰勝了自己的內心。答應楚嬴，和他一起來勸說院正，擴大州學，改革教育，走另一條道路。什麼，為什麼不強行命令院正？州學是隸屬朝廷的教育機構，性質類似於衙門。楚嬴雖然貴為一州之主，但真正的職權，也就只能收收稅，練幾個兵，順帶監督一下衙門的風行。至於朝廷事務，他是沒有資格插手的，至少明面上沒有。而蘇立，也只是順城州衙的臨時管家，本身沒有朝廷的任命，也就是不具備合法性。之所以他坐鎮州衙這麼久，也沒人有意見。一來是朝廷那邊，接任人的任命還沒下來。另一個就是，他本身就是進士出身，又在六科任過職，資歷上足以堪任。再加上，他在順城百姓中風評一直不錯，又有楚嬴支持，這才鎮得住明裡暗裡的一些人。但不管怎麼說，管家就是管家，始終名不正言不順。這種對州學大刀闊斧的改革，沒有院正的同意，他們也只能無可奈何。“了不得的人物？”