第819章

    對於老么這個開發出超級大腦的天才妖孽兒童來講，編寫這樣的知識教材簡直不要太輕鬆，全都是她擅長的東西。




    這會兒無需單獨把數學作為公共課，一本簡單易懂的科學書顯然更適合這個時代的學子。




    《思修課》的教材就比較特殊了，雲苓特地請教了顧長生，內容結合了這個時代主流的學派思想，又暗搓搓夾帶了不少私貨進去。




    當然一口吃不成個大胖子，過分超前的理念雲苓並沒有提及，就好比“人人平等”這種思想，現在推行給百姓，豈不是等同於推翻自己？




    一個時代有一個時代的使命，步子跨太大了是會扯到蛋的，雲苓從未想過有生之年要把一個封建社會變成現代國家，那太理想化和荒謬可笑了。




    她如今能做的，便是埋下一顆火種，待後世之人一步步傳遞火炬。




    而作為埋下這顆火種的人，雲苓反而必須要儘可能將皇權掌控在自己手中，所以那種傻事她是不會做的。




    除了設定公共課以外，她們還按照現代大學的模板，設立了不同院系的專業課，裡面又分選修課和必修課。




    這是個浩大的工程，涉及到書院裡教書先生們自身的能力情況，以及書院將來的排課時間。