第四百二十七章 有意思

“老師。”

 敲開導師的門，衰神附體就讓門敞開著，然後站到了導師的對面。

 老師和學生交流的時候不能關門，這是學校內不成文的規定。

 不管你辦公室裡是不是開了暖氣，也不管你這是不是空調房，門就是不能關。

 這個規定本來是為了防止一些特殊的情況，不過這個時候，衰神附體感覺自己就像是被公開處刑，讓她倍感難堪。

 看著面無表情的導師，衰神附體感覺自己的腿都在發抖，整個人都是麻的。

 喝了口水，導師慢吞吞的說道：“你的文章，我看了。”

 “我錯了！”衰神附體立刻說道。

 “錯的確實蠻多的，比如排版不合適，一些地方的標點符號沒有做統一，這樣給對方會有一些不好的印象。還有就是文章沒有署名，下次記得寫好名字並留下自己的原創證據。不過這次沒有出現錯別字，這點還是值得鼓勵的。”

 衰神附體顫顫巍巍的聽著導師的點評，不過發現對方說的都是小事，大問題居然沒有。

 還是說，倒是準備給自己來一個大的？

 小心翼翼的抬頭看了導師一眼，衰神附體小聲問道：“那，還有別的問題麼？”

 “伱想有麼？我可以給你找。”

 “不不不，沒有就好。不過，老師，你不是說，《經濟觀察》不收遊戲相關的文章呢？”

 導師冷笑一聲：“那是他們寫的差。一些人拿著一個遊戲裡的個例作為常識，然後還不斷的製造數據來證明自己的觀點，這些人不被拒，那就有問題了。你這篇寫的還可以，而且居然研究的還是《園丁模擬器》裡的數據，各種細節表示你還真的研究過了，這點值得表揚。”

 衰神附體心頭的一塊大石頭終於落了下去。

 知道自己的稿子可以發出去，自己畢業沒有問題之後，她的腦部供血開始迴流，聰明的智商又回到了高地，讓她意識到一個問題。

 “老師，你也玩遊戲啊？你之前不是說，遊戲都是小孩子玩的麼？”

 導師的老臉一紅，眼神裡帶上了一絲殺氣：“你還想不想畢業了？”

 “想！老師，我什麼都不知道！”

 想了想，衰神附體說道：“老師，我有一個要求，不知道可不可以？”

 “說吧。”

 “作者裡面，可以加入在世仙人的名字麼？”

 導師讚許的看著衰神附體，然後笑著說道：“可以。”

 在導師的引薦下，衰神附體的稿子順利的發了。

 讓她意外的是，這篇用來應對畢業問題的稿子，居然引起了不小的討論。

 《經濟觀察》還是頭一次刊出這種以遊戲經濟為樣本的文章，這代表了主流媒體對遊戲的接納，也意味著主流媒體對遊戲的一次默許。

 雖然也有人表示遊戲不能作為案例使用，畢竟遊戲裡存在太多的主觀內容，並不是對現實的完美映射。但正是這種不完美，才讓學者可以從錯綜複雜的現實裡剝離出來，通過一個單一的大環境來研究經濟學中的某些問題。

 而玩家們的表現讓經濟學者頗感興趣，一篇篇新的文章如雨後春筍般誕生，並且每一篇都將在世仙人的名字放在作者裡，同時還在文章的末尾不忘感謝一下方城的遊戲。

 這種扎堆的行為，也讓《園丁模擬器》以另一種方式出圈了。

 【誰說玩物一定喪志？】

 【這個遊戲，經濟學家都說好】

 【不會玩遊戲，你可能連畢業都不行】

 ……

 自媒體不會管什麼前因後果，他們只想吃到流量，所以起而標題一個比一個勁爆，內容一個比一個離譜，最後甚至發展成為今年的諾貝爾經濟學獎就是因為玩《園丁模擬器》玩出來的，讓人感慨互聯網的想象力基本集中在自媒體上了。

 看著成色越來越複雜的紅塵火，方城終於死心了。

 紅塵火的顏色如此的駁雜，可見這些人玩遊戲的目的已經不純粹了。

 最近進來的已經不能說是玩家了，而是一名名學者。

 他們開始研究遊戲裡的生態，通過遊戲裡的機制摸索遊戲裡最高效的玩法，看的方城頗為無奈。