第44章 無為不爭(第2頁)

　　我好像聽懂了，但又好像一無所得。

　　我當然不會這麼錯過這個學習的機會！

　　我不服氣地繼續問道:道教的標誌是太極圖和八卦圖，太極圖和八卦圖不是《易經》的嗎？道教跟《易經》有什麼關係？

　　老道長停下捋他的白鬍子，低頭認真在對我說:

　　你所說的《易經》，其實分為《連山》、《歸藏》、《周易》三部易書，現在《連山》和《歸藏》已經失傳，僅餘《周易》存世，世人多稱《周易》為《易經》。《易經》不只跟道教有關係，跟儒家也有很大的關係。《易經》既是道家的指導思想，也是儒家的指導思想。

　　三叔和大哥凌軒不知道什麼時候，來到我和老道長的身邊。

　　三叔聽到我和老道長的對話，就對老道長講:道長，能為我們開幾堂課講解《易經》嗎？

　　道長微笑著對我們說:只要你們肯學，我就給你們講。

　　我們從原路返回到松穀草堂，時已正午，道院已為我們準備了黃粱米飯和香菇齋菜，我們都吃得很香。

　　吃完午飯，我們稍作休息。

　　下午，老道長在迴廊圍繞著的天井中央為我們講課，近六十人的凌家子弟坐滿了天井四周迴廊上的坐凳上，採藥人也來聽課了。

　　廊腰縵回，簷牙高啄，秋天午後的陽光，穿過雲層，斜斜地把正四方形的天井分成三等分。

　　靠西的三分之一，陽光把西面迴廊上的透雕花替，倒影在地上；

　　中間的三分之一，是明亮的陽光，正中剛好是我們曾在上面喝茶的石臺；

　　靠東的三分之一，是迴廊簷下的陰影，老道長就站在那道陰影內。

　　這是穿越時空的課堂啊!