奇遇木木 作品

分卷閱讀169

    督權但不能隨意插手。
 

    既然如此,學院日常消費也不能光靠別人給錢,要自負盈虧,所以它同別的書院一樣,也有自己的學田,靠學田經營支撐學院的開銷。
 

    衙門會給予一定的財務資金幫助,但只是葉如塵在任期間。
 

    往後換了知州,誰知道人家怎麼想,將來的事將來再考慮,主要還是靠學院自己,看能不能發展下去,有沒有實力站穩腳跟。
 

    學院的管理方式與傳統書院、學堂大不相同,葉如塵基本是將現代的教學模式搬了過來,又結合實際情況修改了一下。
 

    學院目前只設了小學部和初中部,共九個年紀,以教書育人為目的,首要辦學宗旨不是科考。
 

    但也不會脫離科考,該靠攏還是要靠攏的,四書五經是基礎課程,必學的。
 

    小學還能隨便點,但初中就要全力準備科考項目了,初三結束學院會統一組織大家考童生,無論是否考過,都照常畢業,後續不會再管。
 

    學院的一把手叫院長。
 

    在這一點上,衙門還是有點小權利的,雖不能直接插手學院教學管理,但可以推選學院院長,畢竟出了錢,背後還打了官府的招牌。
 

    第一任院長毫無疑問是葉如塵,或者說,名譽院長。
 

    因為他主業是一州之首,不可能專心管理湍水學院的,所以就請了文尚書院的陳先平山長過來兼職副院長。
 

    副院長人選也是尋了一圈,實在找不到比陳山長更合適的了,陳山長雖然年紀有些大,但比較開明,想事情也通透,辦夜學時與他接觸很多,感覺是個不錯人選。
 

    可畢竟他還是文尚書院的山長,或許忙不過來。
 

    本來葉如塵對這事也沒報太大希望,沒想到提了一嘴後陳山長立刻就應下了。
 

    陳山長本就看好葉如塵,聽完葉如塵對於學院管理、發展的講述之後更加支持,並表示在文尚書院的事情不多,可以試試兼任。
 

    他還提出了一個別樣的想法,正中葉如塵心頭。
 

    因為書院招生基本都是童生起步,或秀才往上,更有甚著只收舉人,比如當年趙淮安差一點就能去的西林書院。
 

    陳山長提出,湍水學院這邊假如真的有人能考上童生的話,那可以由學院推薦他們去城內其他幾個書院讀書,幫學生開條明路。