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    社會不穩定，那裡的經濟和教育都不太好。
 

    但偏偏昌寧人口又眾多，所以文人書生並不少。
 

    可即便如此，那裡曾經也出過不少人才，雖沒有狀元，但榜樣和探花各有一名，揚名天下的二甲進士也好幾位。
 

    直到百年前，昌寧鬧了一次，遍地餓殍，慘絕人寰，無數百姓家破人亡，背井離鄉。
 

    本就落後的經濟與教育受到重創，書院學堂紛紛關門，甚至連府城最有名的書院都變賣了學田房產，人去樓空，先生學子們四散求生。
 

    饑荒漸漸過去，但其影響延續了幾十年，書院重開，然不復往日，學子數量驟減。
 

    多年之後，昌寧學子數量恢復了，教育水平依然落後，縱然朝廷進行了扶持，並派了不少學官過去，但收效甚微。
 

    畢竟大環境受限，再努力又如何拼得過人才濟濟的燕京府和蘇水一帶。
 

    顧父嘆了口氣，“近百年，莫說一甲，二甲都沒出多少。”
 

    “時運不濟，這個黃仲生怎偏偏趕的正巧，就不能早三年或晚三年嗎”
 

    顧父問“黃仲生會試成績如何”
 

    葉如塵說“第二。”
 

    顧父詫異，“居然第二”
 

    “也對。”
 

    顧父點了點頭，自問自答，“太差的話，殿試排榜他的卷子也不可能被閱卷大臣送到御案上。”
 

    過了一會兒又開始罵罵咧咧，“那混蛋一定在看到會試結果時就打定了主意，殿試場上轉一圈，他心中已有思量，故意讓你跑題呢。”
 

    葉如塵沒想到其中還有這些緣故，一個狀元對湘荊不算什麼，但昌寧錯過了或許還會再等上百年。
 

    一個狀元，對昌寧的萬千學子來說是希望也是激勵。
 

    顧父還是憋屈得慌，哼哼道“可六首狀元容易嗎莫說百年，三百年五百年都不一定會再有。”
 

    “行了。”
 

    顧母拍了拍他，“都已經過去這麼久了，再想有什麼用”
 

    在家中停了兩日，葉如塵又到來雲懷書院，拜訪山長和各位先生。
 

    葉如塵到時山長正在講課，一見葉如塵扔下講義就走了，學生們各個伸長了脖子張望著。
 

    山長和數位先生將葉如塵團團包圍，左看右看，像見了新物種一樣，惹得葉如塵哭笑不得。