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    上前說道“陛下，自科舉實行以來，只南朝出過一名六首狀元，距今已有二百年，且他第一次會試還落了榜，第二次才得會元。”
 

    “而葉如塵一氣呵成，無間斷連中五元，實屬不易，何不成了其六首狀元的美名，為我大燕添一筆彩。”
 

    兩人見聖上不說話，心裡沒底，頻頻給其他人使眼色。
 

    太傅大人無奈，明知左右不了聖上，但看在王尚書眼睛都快抽了的份上，開口道“請陛下三思。”
 

    見太傅大人開口，也有幾位大臣出來幫著說了幾句。
 

    靜默了許久，幾位大臣心中不安地打起了鼓，聖上這才緩緩坐直身子。
 

    聖上指著第二份卷子問道“這麼會猜，那你們猜猜這份卷子是誰的”
 

    數位大臣面面相視，“臣等不知。”
 

    聖上將卷子遞給身邊的公公，揮了下手示意，公公連忙將卷子送給了幾位大人。
 

    其餘幾個沒發表意見的大臣也上前查看，這卷子是重新抄錄的，無法通過字跡辨認。
 

    八人圍著一份卷子，反覆傳閱查看，實在看不出什麼。
 

    聖上問“如何”
 

    眾人搖了搖頭，根本猜不出。
 

    聖上又問“內容如何”
 

    太傅答“分條析理，崇論宏議。”
 

    能被他們排在第二自然是不錯的，若沒有葉如塵在前，這份卷子的確配得上狀元之名。
 

    聖上點了點頭，說道“這是昌寧黃仲生的卷子。”
 

    殿試時，聖上眼中並非只有葉如塵，他轉了幾圈，看了不少答卷。
 

    呈上來的這十份中，有五份他都記得座位號。
 

    黃仲生是誰有大人一頭霧水，但總有其他大人記得，“是會試第二名。”
 

    可會試第二怎麼了，有什麼特別的嗎
 

    聖上說道“朕記得，昌寧還未出過狀元，沒錯吧”
 

    眾人瞬間懂了聖上的意思，太傅回答“是的，昌寧行省教育相對落後，莫說狀元，能走到殿試的都寥寥無幾。”
 

    另一位大人跟著說“今年貢生取二百八十人，昌寧行省僅一十九人。”
 

    王尚書不太甘心，“可是”
 

    可是聖上的眼神不太友好，他想說的話生生憋了回去。
 

    話到嘴邊一轉，又問道“為什麼不是榜眼呢”