第123章 私塾(第2頁)

 當然啟蒙教學還是買了一些，什麼《三字經》《百家姓》《弟子規》《算術》《九九乘法表》還有除法表，這些都是作為小孩子啟蒙教材。

 傅業清巡視了一下出版社，看著規模還不錯，有模有樣，現在也不要秦始皇打錢了，這個出版社有盈利，就算賣紙張的錢都夠維持這個出版社，還有賺錢的。

 傅業清停下腳步，轉身對著落後半個身位的陳平說道。

 “你以後還需要多開幾個出版社，造紙與印刷一體，還可以開書店，書籍不要賣得太貴。”

 “如果有商賈願意在你這邊批發書籍去賣，不要拒絕，合理收費即可，我們目的不是為了賺多少金？而是讓更多書籍擴散出去，讓更多的底層百姓能讀書識字。”

 “師傅，想要書籍擴散出去，必須要有人傳道授業，要有人教授讀書識字啊！”

 傅業清點頭。

 “嗯，為師準備去找陛下開創私塾，爭取每個村莊都有一個私塾先生，讓孩子們都能讀書識字。”

 陳平聞言，對著傅業清深施一禮，表示對傅業清的尊敬。

 在這個時期，能讓每個村莊有一個私塾，是多麼困難的一件事。

 不說其他，在這個普遍教育程度不高的社會，就是一個教書先生都很難招到，而且現在是百家爭鳴，法家肯定是教授法家知識，儒家肯定也是教授儒家知識，黃老肯定也是教授黃老知識，所以這個教授知識很難統一。

 傅業清只好先拿一些現代啟蒙教材來教授小孩子，只需要請一些會認字的教書先生，還請一些算術先生來教授，先教語文與數學，至少先掃一下盲。

 傅業清巡視完出版社，一個閃現來到咸陽宮廣場。

 衛士們看見傅業清紛紛低頭行禮，傅業清來到咸陽宮偏殿外。

 “中車府令，陛下可在？”

 趙高躬身一禮，“回國師，陛下正在殿中批閱奏章。”

 傅業清聞言，大踏步，進入咸陽宮偏殿，他瞧見秦始皇正在埋頭處理公務。

 傅業清走上前拱了拱手，叫了一聲陛下。

 秦始皇聞言，放下手中筆墨，抬頭笑道。

 “先生請坐，不知先生今日所來何事？”

 現在秦始皇處理奏章非常輕鬆，因為他下令讓所有大臣全部用紙來寫奏章，不是用紙寫還要被治罪，所以出版社賣給官員紙張都夠出版社運轉。

 傅業清又把明朝時期上奏摺的本子發明出來，所以現在的大臣上書，都是用的奏摺。

 傅業清去到專屬位置坐定，隨即說道。

 “陛下，現在大秦出版社正常運轉，印刷出來的書籍也不少，現在最主要是抓教育。”

 “俗話說得好，百年大計，教育為本。”

 秦始皇嘴中喃喃。

 “百年大計，教育為本……”

 “哈哈哈！先生之言有理，確實是百年大計，教育為本。”

 “先生可有計劃？”

 傅業清淡然一笑。

 “有，依老朽之見，應該讓每個村莊開辦一個私塾。”

 歷史上的秦朝是嚴禁私學，因為李斯提出（以法為教，以吏為師）這樣對秦朝教育事業是一個不小的打擊。

 這個時空的秦朝，傅業清當然不會允許這種事情發生，怎麼可能只會聽法家，一家之言。

 傅業清還想按照現代教學，來教授學生呢。

 “先生所說私塾，是不是與孔子教學一樣，私人授學。”

 “不一樣，孔子教授的知識，只是儒門，而老朽說的私塾，是隨便請一個識字的教書先生，不管是何門？教授3-12歲的孩子啟蒙。”

 “啟蒙書籍，大秦出版社已經印刷出來，3-12歲孩童，不需要他們知道是何門？只要他們會讀、會寫、會算即可。”

 秦始皇沉吟片刻，“嗯……尋常百姓家孩子三歲啟蒙會不會太早？”

 “不會，三歲啟蒙剛好，正是孩子大腦發育時期，私塾先生不需要有多博學，只要會認字就行。”

 秦始皇點頭。

 “嗯，朕即刻發詔書至各郡縣，讓各郡官吏辦理此事，啟蒙書籍之事，還得麻煩先生。”

 啟蒙書籍對於傅業清來說，確實是一件小事，只要他把陳平印刷好的啟蒙書籍放進儲物袋中，拿回現實世界中，隨後從冰箱投進大秦，想要多少啟蒙書籍，還不是傅業清一個念頭的事情。