第1章 全知之眼(第2頁)

 人未到，聲先至：“周老師，三年級六班有幾個學生摔傷了，快來幫一把手，將學生送往醫院。”

 周老師丟下一句“同學們先自習”，便急匆匆的離開了。

 教室裡當即變得熱鬧起來。

 學生們興奮的討論起來，根本沒人看書。

 錢青青沒有忘記先前的事，她拿起水杯晃了一下：“謝了！”

 漂亮小女生想了想，提出一個答謝方式：“我明天給你帶一份早餐吧。”

 程瀚沒有客氣：“好！”

 他望向窗外，情不自禁的感嘆道：“真是一個奇怪的世界。”

 作為穿越者，對於這一方擁有數千億人口的浩瀚世界，他自然感覺古怪到了極點。

 錢青青好奇的問道：“哪裡奇怪？”

 程瀚隨口舉了一個例子：“我一直沒有想明白，天空在白天為什麼會變亮，晚上又為什麼會變黑。”

 錢青青有點懵：“這是正常的自然現象，有什麼奇怪的？”

 程瀚笑了笑，沒有說話。

 他前世所生活的藍星，環繞著太陽做圓周運動，同時自身維持著自轉，日起日落造成了日夜更替。

 而附身於這具身體一年有餘，從未見過天上有太陽，教課書亦未有記載，偏偏同樣有晝夜現象，白天暴露在外的任何物品，皆看不到影子。

 這哪裡正常？

 *

 過了一會，一位魁梧的中年人，大步走進教室。

 學生們瞬間安靜下來。

 此人名叫“丘遠”，是十五中最嚴厲的老師，全校沒有學生不懼怕他。

 丘遠環視一圈，冷冰冰的說道：“農學課剩下的半小時，以及下一堂數學課，通通改成冥想課。”

 許多學生面色大變。

 對大多數人來說，堅持冥想半個小時，已經是一件相當折磨人的事，而連續一個多小時的冥想，簡直與折磨無異。

 但在丘遠的積威之下，無人敢吭聲。

 不多時，全班四十八人換上了鞋套，進入了冥想室。

 該房間的牆壁和屋頂，皆鋪設著波浪狀的消音瓦，它們可以吸收聲波，以達到了更好的冥想效果。

 程瀚感覺耳朵有些不適。

 這不奇怪。

 他的

耳朵習慣了外界的各種嘈雜，突然來到噪音極低的環境，自然會難以適應。

 丘遠板著臉說道：“想要感知到‘源能’，必須在精神之海內凝結出‘源感印’，根據統計數據，大概每十三人有一人可以結印。