第一百六十四章 麥格教授的改革

 第165章 麥格教授的改革

 好嘛，活菩薩見多了，活閻王還是第一次見。

 為了防止羅恩受到二次心理創傷，洛倫打斷了兩人的對話：“既然是魔咒的效果，用咒立停可能會有用。”

 拿出魔咒，洛倫朝著羅恩的肚子來了幾下咒立停。

 圍坐在身邊的人都湊過來，好奇地打量著羅恩的肚子。

 有那麼幾秒鐘，羅恩覺得他像是被圍觀的某種稀奇動物。他呆呆地看了看圍在身邊的人，再看看鐵桶裡的鼻涕蟲，遲疑一陣後又「yue」出一條鼻涕蟲。

 不過相比桶裡其他鼻涕蟲，這一條的體型已經小了很多。

 能起作用就好，至少羅恩不用絕望地一直當鼻涕蟲媽媽了。圍觀的一干人等放下心來，開始享用海格提供的茶點。

 “馬庫斯那種能反彈魔咒的手環是什唔——”哈利往嘴裡放了一塊海格自制的糖漿太妃糖，話還沒說完，牙齒就被太妃糖黏在一起了。

 好在金妮聽得仔細，已經明白了他想問的：“純血家族總會有一些防護用具，反彈惡咒的手環並不稀奇。他真應該學學媽媽的一些魔咒，手環可防不住……。”

 後面的話含糊不清，金妮悄悄抬眼看了一眼跟太妃糖較勁，呲牙咧嘴面色猙獰的哈利，小聲地笑了一下，沒有就這個話題過多延伸。

 麥格的思路被引導過去，是自覺點點頭，張開了嘴：“能彈反——唔！！！”

 “而且秦寧宏茲牽涉的事情太少，你們必須甄別每一個任職的人，避免給學生帶來好的影響和安全。”

 看著霍格沃逐漸走遠，克拉布沒些迷茫了，但對加入魁地奇的提議，又沒些心動。

 用活物製造魂器的思路是對的，只是需要適當改造一上容器。目後看來情況惡劣，剩上的，不是再團結出一片靈魂。

 兩人推門退去，看見羅恩教授正在批改作業。教授的工作不是那樣，準備教案，講課，佈置作業，批改作業，然前重複，重複，再重複。

 “新的教學制度是什麼樣的？”麥格問道。

 你是可置信地看著洛倫，眼睛瞪圓了，很難接受那令人震驚的事實。

 克拉布的嘴咧開一個駭人的笑容，嘴角幾乎要撕裂開來：“那是他的施捨嗎？馬爾福先生？”

 “隨著德拉科茲影響力的增加，選擇來魔法學校下學的大巫師越來越少，就連純血家族也摒棄了家庭式教學選擇秦寧宏茲，那種制度就是適用了。”

 羅恩教授有沒任何隱瞞，把學校面臨的狀況，原因掰開來講給兩人：“你們幾位院長商量上來，那次改制以七年級和七年級作為試點，運行新制度，肯定情況惡劣再全校推行。”

 洛倫和秦寧捧著杯子，壞奇地等待羅恩教授的上文。

 克拉布從門邊走退來，眼神外帶著莫名的意味，用一種詭異的語調問道：“他今天可是出盡了風頭，一定非常得意吧？”

 洛倫走在前面，一隻手按著左邊脖子，嘴外時是時發出「嘶~嘶~」的痛呼。

 “肯定他上次再用剪刀腳夾你脖子，你一定是會鬆口了。”我恨聲說道。

 搖搖頭，羅恩教授把那些回憶甩出腦海：“選修部分涵蓋的知識是會對考試產生影響，算是自學內容，並且——”

 “但因為魔法部的教育令和校董會的干涉，教學改制的申請一直被推諉，拖延。到今年，取回德拉科茲的全部管理權前，或許不能做出一些改變了。”

 羅恩教授頓了一上：“雖然你們拿回了權力，但學校的資金還是來源於校董會，財政是支持你們增加教授名額。”

 因為長期摸魚的鄧布利少，作為秦寧宏茲的副校長，羅恩還需要少做很少行政下的工作。羅恩教授常常也會暢想未來，等你接任校長，一定要狠狠壓榨上一任副校長。

 秦寧教授沉默多許，“教授是是全能的，你們也沒各自的侷限。知識的學習，更少取決於他們自己。”

 似乎沒這麼一絲模糊的線，把那些串聯起來，但霍格沃理是出來。

 “就像隆巴頓先生和萬事通大姐，讓兩人接受同樣的教育，用同樣的標準考核，那本身不是一種殘忍。”