第103章(第2頁)

 “詞宋，你的詩詞已經超越了你的年齡和閱歷，這是你天賦的體現。但你還需要更加努力，不斷地學習和磨練自己的技藝。這也是為什麼，寧老先生會將你送到這裡來。”

 詞宋點頭說道：“先生所言極是，我會更加努力學習的。”

 易先生滿意地點點頭，然後接著說道：“你們都是我的學生，我希望你們都能夠發揮出自己的天賦和才華。無論你們將來要做什麼，是否會留在學院，我都希望你們都要有一顆感恩的心和一份擔當。孝順父母，儘自己的責任，這是每一個人都應該做的事情。”

 “好了，我們開始今天的課程，《論語·子路篇》”

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 課後，就在詞宋想要離開之時，就被一群學童圍住，他們都想要與詞宋攀關係。

 “詞師兄，你真的太厲害了！你竟然是‘以詩入墨’的天才，我真是佩服得五體投地。”

 “詞師兄，你能不能也教我如何寫詩？我願意拜你為師！”

 “詞師兄，你的詩詞造詣已經超越了很多人，我甘拜下風。”

 一群學童圍住詞宋，各種吹捧和討教，讓詞宋有些應付不過來。不過這些學童的吹捧和討教，也讓詞宋有些不太適應。