第一百四十一章：迷路症患者(第2頁)

 “我不知道那個時間關係到底是什麼邏輯，但是平底鍋本身就是我帶進去的。”

 竹歲寒看了一眼沒有回應的超夢，臉上露出了笑容。

 快速且精細地給超夢擦了一遍身體，然後再次打開噴頭。

 “咱們以後可以嘗試一下去泡溫泉，我知道豐緣地區有個地方的溫泉很有名。”

 【溫泉，就是那種泡在水裡什麼也不做的活動嗎】

 “對，這也是放鬆的一種形式，或者說是一種情緒的表達。”

 竹歲寒拍了拍超夢的肩膀：“比如說你在洗澡的時候所出現的害羞和緊張，這些都是情緒的一種，能夠豐富你的內心。”

 【我沒有害羞】

 “那就是緊張。”

 超夢接過竹歲寒手裡的新毛巾擦身體：【但是這樣的做法，總給我一種自己正在經歷刺激療法的感覺】

 竹歲寒沉默了一會兒：“刺激療法應該是使用一種略超規格觸碰底線的方案，你的意思是我站在這裡就能起到刺激療法的效果？”

 超夢將毛巾掛在架子上：【不，我沒說你是神經病，你只是思維過於活潑了一點】

 “謝謝評價，如果沒有前半句話就更好了。”

 第二天，竹歲寒站在乘龍的背上看向四周，沒有發現暴鯉龍的身影。

 “奇了怪了，大個呢。”

 超夢眼中藍光一閃：【在湖底，估計這幾天是不會上來了，等過了這個風頭才會重新出來】

 哦，冷處理是吧，小夥子對這些方面挺熟練嘛。

 如果這兩天還要繼續冒頭的話，“大湖上空靜止不動的暴鯉龍”就要成為又一個都市傳說了。

 大個不在，乘龍和小仙奶也懶得在大湖訓練，而是決定跟訓練家一起去上課。

 嗯，訓練家和小夢夢上課，她們倆補覺。

 標準規格的教室，但基本上沒有重複過的課程內容，準確的說應該是課程所用的案例沒有重複過。

 今天老師講述的是“磁場重構與方向重置”。

 聽不懂吧，聽不懂就對了，竹歲寒幾乎是一瞬間就想到了那些聽上去名字高大上，但核心內容十分簡單的東西。

 開講之後果然如此。

 這是一堂關於如何治療“迷路症”的課程。

 這種症狀常見於那些電系，或者說本身就自帶磁性的寶可夢身上。

 比如說小磁怪那一家子，又比如說朝北鼻。

 作為活體指路針的朝北鼻一家，如果誤入了一些磁場混亂的地方，或者乾脆就是和訓練家一起在野外感受到了風雨雷暴，就有可能會暈頭轉向的。

 小磁怪也類似，這種情況一般都是方向感和體內磁場直接寄了。

 你用個十萬伏特，這種情況下最大的可能就是指東打西。

 你要說混亂狀態還好說一些，畢竟也有一部分寶可夢能夠保持住清醒，或者新人乾脆就是依靠自己的狗運。

 體內磁場紊亂這就已經涉及到了更深層次的東西，不像混亂狀態那樣容易治療，得靠人類的科技。

 這種問題一般來說訓練家是沒有什麼辦法的，除非在此之前有過經驗，或者有人傳授過這麼解決的方案。

 接下來就是喬伊的工作了，先將朝北鼻放入治療儀器當中保持住身體狀況，然後再啟動磁場構建功能。