第69章 喜事（一）

在半山村的明德學堂，趙宇飛一直是教育的決策者。這幾天，他與王二才和阿大，聚在一起，專注地研究鉛筆的製作。

 他們選取了一些薄薄的木板，經過仔細的考量，在板上間隔一定距離挖出了細細的筆直的溝槽。用一些木炭和黃泥巧妙地混合，製成了極細的鉛筆芯兒。將這些鉛筆芯兒小心地放入木板的溝槽中，然後一起熬製了一些膠塗抹在鉛芯和木板上。接著，他們蓋上另一塊相同的木板，用力壓緊，待其晾乾後，小心翼翼地將木板切成一根根的鉛筆。將每一個木條修整成圓形，再把表面打磨光滑，這樣就加工出來了一批鉛筆。

 趙宇飛深知，這批自制的鉛筆將為學堂的學生們帶來便利。相較於毛筆，鉛筆能夠更快地書寫，省去了研磨和潤筆的繁瑣過程。這對於那些渴望知識的孩子們來說，意味著更高效的學習方式，更多的時間用來探索世界。

 當他們把這些特製的鉛筆發放給明德學堂的學生時，孩子們的臉上洋溢著喜悅。這些鉛筆不僅好看，而且寫起來非常順手。寫字的速度也快多了。孩子們很高興，學習的熱情更高了。