第95章 分配任務(第2頁)

 “風哥，你什麼時候學的。”

 “之前不是一直上自習嗎，那時候看了相關的書籍。”

 幾人心裡還是很忐忑，心裡確實沒有什麼底氣。

 任長風想了想，就說以後每週的不上課的那三節大課用來講不會的難點，其他的時間自學，不會的也可以隨時交流。

 安排分配工作用了一小節課的時間，剩下的時間就讓他們自己安排，而任長風則是要編寫文檔以後必要的說明文檔，制定編寫的規範，不能讓他們胡亂的定義一些接口名，數據庫字段等等。

 四人都帶著借書證，就一起去了圖書館。而劉童他們三個，則是回宿舍。

 第四節課快要下課的時候，幾人又來到了這個小教室裡。

 “你們幾個怎麼回來啦？沒有回宿舍。”

 “回去就忍不住的玩電腦，還不如在這裡上自習。”

 “那一會一起吃飯，你們看書主要還是看那些項目的例子，咱們用到的內容，書上會有一部分。像棟哥的登錄模塊，必然是不可缺少的。”

 “我的請假審批有沒有？”

 “實際上學生圖書管理系統例子裡就有一部分，等我把文檔寫出來，你們就知道具體什麼流程。”

 晚上，幾人一塊在餐廳吃的飯，吃飯的時候，還在談論著這個項目的問題。看來這個項目確實把幾人的求知慾給激發了出來，從開始的三不知到現在的開始問相關的問題，這是一種進步。

 “亮哥，昨天沒有問你，心裡還是有疑問的，你怎麼想要參與到這個項目中來的。”

 “玩遊戲又不能當飯吃，我要向你們學習，要節制，不然四年的大學都是玩遊戲。”

 “你這是覺悟了？”

 “我看著風哥天天有事情做，該做事情的時候不含糊，該玩的時候就玩。

 從上學期的擺攤賣t恤，到這學期的從導員手裡拿了項目。

 我覺得跟著風哥走準沒有錯，你們想想上學期可是跟著賺了不少錢。我們幾個充點卡的錢都是那時候賺的。”

 “還是亮哥想的遠，我就想著鍛鍊自己，沒有考慮那麼多。”