第14章 抓現行

八點有課。葉曉凡匆匆洗漱了一下，就要往學校趕去。

 臨走前，姬辰交給了葉曉凡三本武學方面的基礎教材。本來他是想著讓周強教葉曉凡一些基礎功法，結果公司又給他派去出差了。

 等葉曉凡走後，姬辰嘆息了一聲：“現代人生活怎麼都這麼累？”大徒弟天天忙工作，二徒弟天天忙學習，這也難怪那麼多人事業未成，身體先垮了。

 葉曉凡回學校時還是一路小跑，但和回家時不同的是，此時的他感覺身體就像一臺剛加滿油的汽車，卯足了力量奔跑，跑得暢快淋漓，僅用二十分鐘就到了學校。而從此他就開啟了雙模式生活，白天在學校學習，晚上時不時回家跟師父練習基本功，中間一段路還能鍛鍊跑步。

 不過，一段時間下來，連葉曉凡自己都沒想到的是他竟然喜歡上了這種緊張的生活。他發現晚上研習武學後美美睡上一覺，第二天思維反而更活躍。

 距離葉曉凡確定下來課題已經過去了十幾天，他通過學習孫新學給他的設計資料和在圖書館查閱的一些文獻資料，總算是對這個課題有了個整體的認識，也重新審視了這個課題的難度。這十幾天裡葉曉凡學習了機械製圖、機械設計等一些大學裡的專業教材，但要說他能設計出一套比孫教授曾經那套更優異的方案，那是絕無可能。

 難道要放棄課題？他心中有些糾結，一邊思索著，他又來到了圖書館。

 “曉凡！”

 聽到有人叫他，葉曉凡抬頭看去，“劉同陽！”

 “怎麼，很驚喜？很意外？我就不能來圖書館看書了？”

 兩人找了一空桌子處坐下，聊起了現在的學習生活。這時吳珊珊和寧曉倩一齊走了進來，寧曉倩似乎還特意找了找葉曉凡，看見他在這裡後才去書架找書。

 劉同陽這人眼力極好，一下便看出這寧曉倩和葉曉凡認識，追問下，葉曉凡將兩人是同學的關係給他說了一遍。

 “你說這妞兒叫什麼名字？”劉同陽問道。