第一百零四章 蘇式園林

辦理完所有手續，棠莞就跟著年級主任走進了自己的班級。

 棠莞的性格不是那種張揚明媚的，性格是文靜而內斂的，所以選擇了以英式教育為主的東校區。

 這裡的風景是蘇式園林設計，裡面有曲水流觴的佈景。

 院落圍牆中有圓形或其他形狀的“窗”。

 每一個“窗”的位置，都是一幅畫。

 一幅觀察四季變化、晝夜分明的畫。

 和棠莞以前那個小小的窗口不一樣。

 她看見了更多的風景。

 鼻息之間是一股青草淡雅的味道，伴隨著活水流淌，是生命力的象徵。

 它們清新淡雅，象徵著新生。

 棠莞安靜地跟在年級主任的身後，臉上也看不出有多少緊張。

 年級主任是看過那個綜藝的。

 說白了，像凌雲這樣的學校，所有的孩子都會有一本厚厚的家庭資料。

 只有這個小朋友的比較薄，還很新。

 但沒有一個人敢輕視她。

 這個叫棠莞的小朋友，用自己的力量，躋身進入了京都的豪門。

 以後的陸家也有她的一席之地，他們只需要記住這一點就夠了。

 年級主任輕聲細語地和棠莞說著關於東校區的校規，以及一些常識。

 看著棠莞背上的限量版揹包，臉上的笑容加深：“棠同學，你對以後的同學有什麼想法嗎？”

 棠莞疑惑地看向這位老師，然後搖搖頭。

 她沒有什麼想法。

 或者應該說，棠莞對於自己不認識的人，向來沒有什麼多餘的想法。

 她是個專注做自己事情的人。

 他人的事，她沒有時間去關注。

 年級主任以為能從棠莞這裡問到一些有價值的答案，但想著這個小朋友是個啞巴，又瞭然地收回了視線。

 大概也是因為自己身體有缺陷，所以對其他人沒有什麼想法吧。

 棠莞發現剛剛年級主任打量的眼神消失了，悄悄地鬆了一口氣。

 說實在的，她不想一開始就這般警惕，她只想好好學習。

 東校區很大，因為年級主任想要帶著棠莞逛一逛校區，所以沒有帶棠莞坐校園裡的觀光車。