第429章 四班和五班的區分(第2頁)

 “沒錯，不能因為你說有辦法，我們就相信你，你得拿出實質性的證據證明你的話是真的，我不想被五班的人牽扯到危險裡。”

 兩個人如此咄咄逼人，耳鏈男作為一個剛進入遊戲，只知道零星信息的玩家，雖然氣憤，但也只能妥協。

 他現在必須將這幾個學生穩住。

 和鬼有關的五班學生幾乎被殺完了，在場唯一倖存的五班女生根本不願意吐露出與鬼相關的情報。

 在這種情況下，他只能退而求其次，找和五班臨近的四班套出鬼的信息。

 況且，從這些人剛才的對話能夠得知，四班和五班交往密切。如此說來，五班說不定能知道鬼的詳細情況。

 但是，耳鏈男有一點不明白。

 “你們之前認識我嗎？為什麼一直說我是五班的？”

 他被傳送到遊戲，一開場就在教學樓下面，根本沒在班級。

 就連他自己都不知道自己是幾班的，為什麼眼前的幾人篤定他就是五班的？

 聞言，同桌男上下打量耳鏈男，露出意外的表情，“我沒在五班見過你，你應該是今天剛轉學來的新人。”

 “……就因為你沒見過我，就覺得我是新轉來的？”耳鏈男難以理解眼前人的腦回路。

 他難道就不能是其它年級其它班的嗎？這個人總不能把全校人都記住吧，憑什麼這麼肯定他的班級！？

 “對啊，不然呢？”同桌男理直氣壯的樣子有些欠揍。

 他沒時間和耳鏈男扯這些有的沒的，從座位上站起來，再次問道：