第63章 大智張宇

上課鈴聲響起，羽辰和張宇照常回到班裡。

 這節是語文課，老師進來後便開始講往年的試卷考題。

 現在是高三最後一月，該學的都已經學過，現在能教的也就是往年的高考易考易錯題。

 老師會計劃好講題的時間，一般會在講完後，留十五分鐘，給學生自己複習。

 別的課程也是這樣，高考的最後階段，主要還是需要學生自己去反覆學習前後的知識點，攻克解決自己薄弱的環節。

 羽辰不存在這樣問題，對任何知識點都是能理解明白並運用。自從擁有乾天環後，自己的易忘問題也得到了完美解決。

 而張宇卻不同，每節課包括下課時間，都在反覆翻看知識點，背誦所謂的必考點。

 羽辰在一旁，幫張宇答題解惑。

 如果不是羽辰解答的方式能讓張宇聽得懂、理解得了，換成別人的話，估計要用兌能力對張宇的大腦進行重新改造。

 羽辰之前也考慮過這個方法…

 但羽辰發現張宇其實一點都不笨，甚至可以說極其聰慧。

 只是張宇對於憑空出來的公式和定式不理解，就會從潛意識裡產生抗拒，便無法學進去。

 而羽辰的解決方式，就是幫張宇去理解，去消除抗拒。這樣做完之後，張宇對公式和知識點的運用，可以說達到了手上天才的地步。

 羽辰也意識到，張宇思維方式和正常人不一樣，只是別人不理解他的想法。

 如果有人理解了張宇的思維方式，會震驚於自己的發現，張宇絕對是學校裡的另一個怪物，比肩之前的羽辰。