第170章 周春林的驚喜與課堂(第2頁)

 “好！”

 周春林說一句，師範班的女生們齊齊應一句，男生們都快把白眼翻到腦後去了。但無奈，師範班就是陰盛陽衰，他們沒有什麼發言權，只能選擇沉默。

 “最後一點，是我的習慣，也是我的要求。我不喜歡臨時抱佛腳，因此期末考試我不會劃重點，考得就是平時課堂上的內容。

 所以，如果在課堂上遇到疑惑，請你及時地問同學，或者問我，不要把問題留到以後。

 但是，我只會在課後解答你們的問題，因為其它時間我都不在學校。同學們都明白了嗎？”周春林繼續笑道。

 “明白！”

 “既然大家都明白了，那麼我們正式開始上課。”周春林笑道。

 “今天的兩節課，我們先把古代文學的脈絡理清一下……”

 周春林課本都沒帶，就開始滔滔不絕地講起古代文學發展的時間線。

 唐知雨在實小教書時，聽過周春林唯一的一次課，即使只是小學四年級的課文，卻能讓一群有多年教學經驗的老師們聽得入迷，更別提小學生了。

 今天在大學的課堂上，聽周春林談古代文學，唐知雨頓悟了，為什麼在他躲到小鄉鎮去當個小學校長時，仍然有那麼多的大學向他發出誠摯的邀請，有的大學甚至“三顧茅廬”都不止。

 他的課，會讓人沉浸其中。他用最簡潔的語言概括最複雜的內容，用最生動的事例解釋最難懂的名詞，用最形象直觀的方法記憶最冗長枯燥的古代漢字起源。

 以周春林的學識，只擔任小學校長，確實是大材小用，屈才了。

 一節課，45分鐘，眨眼就過了，學生們還沒聽過癮，就聽到了下課的鈴聲。

 “休息十分鐘，下節課繼續。”

 周春林放下粉筆，從褲兜裡掏出條手帕擦了擦手，然後坐在講臺邊的椅子上，拿著保溫杯喝著。

 藉著喝水的動作，周春林對眼巴巴一直看著自己的唐知雨挑眉笑了笑，對於自己計謀的成功感到十分愉悅。

 唐知雨成功跟周春林對上眼，高興地轉頭對鄭曉雲道：“你說我大舅怎麼那麼幼稚啊，為了瞞住我們，居然憋了這麼久，一點風聲都沒透露！”