第182章 你還在啊(第2頁)

  劉囂的右腳貼著耳朵,整個腰彎成90度,雙手反握在後背,整個人蜷縮在一起,只靠左腿維持平衡。

  這哪是身法學,這應該是形體學吧?跳芭蕾的也不帶這麼玩的。

  “好!”

  一聲好字,正當所有人以為這個訓練結束時,導師後面的一句話直接讓大家崩潰。

  “現在跟著我走!”

  .......

  一群看上去像象拔跳躍的人類,就這麼追著健步如飛的導師在叢林中一蹦一跳。

  從開始的堅持站立,到之後的跳躍前行,再之後是加快移速,到最後甚至進行了一場越野競速。

  但凡有人摔倒,就會被導師強制結束課時,只有一直能維持體態還能堅持跟隨的院生,才有資格繼續下去。

  就這樣,周圍的院生越來越少,有人因為地面的凸出的樹根被絆倒,有人速度跟不上逐漸掉隊,有人實在堅持不下去自己退出。

  當那一聲結束終於從導師嘴裡喊出,劉囂放下痠麻的右腿,小心地舒展筋骨,掃視周圍,剩下的院生不超過20人。

  “身體的強大可以給你們帶來足夠的力量和速度,但如果無法協調你們身上的這些零件成為一個整體,你們是無法發揮出身體的全部實力的,這不僅僅是身法學的共識。”

  導師對這十多個院生算是滿意的,開始傳授更多幹貨。

  “你們要做到控制好身體的每一個根筋骨每一塊肌肉,同時也要把握住在一系列簡單動作中它們各自發力的流暢性,哪怕是簡單的擺臂,伸腿,出拳,看似簡單的動作,其實都是身體各個部分力量的傳遞和聚攏,身法學不僅僅是讓你們學會躲閃、跑得更快、跳得更高,那只是身法的一部分,更多的,是讓你們通過控制身體,在各種情況下都能發揮全力,同時讓你的敵人時刻處於被動。不管你們是銀月還是深淵,讓敵人在不舒服的情況下和自己戰鬥,預測敵人下一步的動作和動向,這些都是勝利的一部分。”

  劉囂聽得如痴如醉,tnnd,為什麼這些知識過去的體育課上老師不教給我啊。

  “好,現在換一條腿,跟著我返回!”

  .......

  返回開始時的出發點,此時還剩下的院生不到十人。

  原以為這次的課時即將宣告結束,也不知道是導師對這幾個堅持到最後的院生確實很滿意,還是原本就有著計劃,總之,這位相當嚴厲的導師開始給劉囂幾個開啟了小灶,講解一些基礎動作中的發力點,以及通過力量的疊加達到最佳發力效果。

  如果說之前的一切都純屬鍛鍊的話,這最終的傳授可真算是乾貨中的乾貨。

  另一方面,劉囂發現導師的課業中其實比較隨性,沒有什麼時候該結束的概念,只要導師樂意,他可以一直繼續下去。

  看來與導師搞好關係也是學院的必修課,畢竟只要是人,都有個人喜好憎惡,不喜歡你,一腳把你踹走,一句我教不了,你另謀高參,那你也只能認了。相反,導師覺得你靠譜,傾囊相授也不是不可能。

  比如現在,這位導師就說得格外詳盡,完全沒有一點藏私,甚至還會針對不同的動作附帶傳授一些破解發力的方法,比如有鬥戰掄錘子砸你,他的發力點在哪,弱點在哪,攻擊死角在哪,你該如何打斷,如何規避,甚至如何反擊都說得明明白白,這些可不屬於身法學的範疇,應該已經屬於實戰學了,但導師不管,說得開心了,又是面對自己喜好的院生,自然有什麼教什麼。