第19章 搶人(第2頁)

 接下來蔣老師又看了吳啟澤的試卷，見他也已經條理清晰地整理好了錯題，註明了知識點。

 得知他找夏雨桐借了筆記，並仔細研究揣摩過，蔣老師便更是欣慰了，這也是個好孩子！

 蔣老師也很是勉勵了他一番。

 原本打算今天給兩個孩子講解這張試卷的，現在看來暫時不必了。

 而且這兩個孩子底子紮實，應該也沒有什麼明顯的短板，目前最缺少的應該是奧數上的新知識，所以蔣老師改變了計劃，今天開始講授起了奧數的題型分類，正式開啟了奧數的新教程。

 忙忙碌碌間就這樣過去了兩週，夏雨桐也漸漸適應了現在的學習步調，每天都過得異常充實。

 直到有一天，音樂老師找上了夏雨桐。

 音樂老師姓周，單名一個馨字，算起來，她能稱得上是夏雨桐音樂上的啟蒙老師，夏雨桐很多的聲樂知識都是她教授的，包括最初怎麼發音，如何控制音高，如何提亮音色等等，所以夏雨桐對周馨老師很是尊敬。

 可偏偏這次的事情就不太好辦了，周老師找她排練，打算讓她報名參加這次市裡的歌唱比賽，說是此次與以往不同，表現優異者，可以參加市裡的元旦聯歡晚會，到時候市臺也會播放這檔節目。

 可夏雨桐已經答應了蔣老師參加奧數比賽，哪裡還有精力再去參加歌唱比賽呢？夏雨桐為難了。

 周老師興沖沖地來，以為夏雨桐會和她一樣高興，可眼前所見卻並非如此，她有些疑惑了，一問才知道，夏雨桐已經被人搶先了，兩週前被蔣老師挖去參加數學競賽了，她那個氣哦！

 最後周老師是怒氣衝衝地走的，夏雨桐懷疑她是不是會去找蔣老師打一架。

 打一架當然是不會的，可週老師明目張膽地去搶人了。

 氣沖沖地走進了數學組辦公室，周老師往蔣老師辦公桌前一站：“蔣老師，您這事做得可不地道啊，夏雨桐可是我帶了三年的學生，每年我都是要帶她去上歌唱比賽的，您怎麼不聲不響就給搶了呢？”