第110章 術數(第2頁)

 《春秋》原文僅多字，在言上極為精練，遣詞井然有序。但因文字過於簡質，不易理解，所以詮釋之作相繼出現，對書中的記載進行解釋和說明，稱之為“傳”。其中左丘明《春秋左氏傳》，公羊高《春秋公羊傳》，以及《春秋榖梁傳》合稱《春秋三傳》列入儒家經典。因此太學上課也是經和傳同時講授。

 一個時辰的課程下來，同學們都聽傻了，除了驚歎博士的學識以外，剩下的就一個字，“木”，同學們的腦袋已經僵化了，多數人再也聽不進去其他課程。

 好在大課上完之後，剩下的課程是小課，小課甲班是繪畫，乙班是術數。李辰、酈影、王先他們都是甲班的，不用再動腦子學術數。而其他同學多是乙班，只能繼續忍受煎熬。不過小班課僅僅是半個時辰，孫雲看大家情緒低落，鼓勵大夥說：“大夥別這麼悲觀，術數課也挺有意思的，就當換換腦筋。而且過幾天我們還能去閶闔門觀看渾天儀呢，不信問小月。”

 田儷說：“哥呀，我信倒是信，不過這個課程有用嗎？咱們學它幹嘛呀？”

 孫雲說：“當然有用了，我問你，你知道我家的地是多少嗎？”

 “知道啊，你家15畝。”“那你知道，你家河套邊的那片地是多少畝嗎？”

 “不是7畝半嗎？”“不準確，那片地不是直田，算圭田還帶弓形，你能算準嗎？”

 田儷一低頭，不好意思的說：“不能。”

 孫雲說：“還有，你知道我們用什麼曆法嗎？各個節氣是什麼嗎？都是哪天？”

 田儷聽了，有點洩氣，不過馬上又精神過來，反問道：“難道術數課裡就有？”

 孫雲說：“當然啦，中午你沒聽那個叫鄭冰的女孩說麼，教術數的老師叫李業興，是咱們袁老師的師傅徐尊明的弟子，他來講九章算術，他還寫過一本曆法，我們就跟他學習。”

 孫雲說的不錯，術數博士就是李業興。他是上黨長子人，祖父李虯，父玄紀，都因儒學淵博被推舉為孝廉。李興業少年時代就很忠直，潛心學習，不怕辛苦。精研經書章句，愛看奇聞異說，後來拜當代徐遵明為師。當時還有個軼聞，說有名儒靈馥正聚徒講學，而徐遵明聲譽沒有他高，李業興於是到靈馥的學校中去。不過他聽了一段時間，尤其等到靈馥講說《左傳》，業興揀幾條傳中大義問靈馥，靈馥竟然無法回答。於是李業興振衣而起，揚長而歸，重回遵明門下。從此以後，靈馥的學生紛紛改換門庭，來到徐遵明這裡。後來，李業興廣泛涉獵百家之學，周易、占卜、算數、天文各種學問無不詳知明曉，尤其擅長算術曆法。

 李業興雖然貧寒，卻很自負傲氣，如別人禮待不周，即使權貴之人，他也不低頭。後來當王遵業的門客，被推舉為孝廉，任校書郎、著作郎等，除太學博士。因當時流行趙匪欠的歷法，這部曆法因年久歲遠、差誤較大、節氣差遠等弊病節氣比時間變化晚了一些節拍，在宣武延昌年間即10年前，李業興編出一部《戊子元歷》獻給朝廷。當時，屯騎校尉張洪、蕩寇將軍張龍祥等九家各自獻上一部新的歷法，世宗下詔，讓把它們合為一部。張洪等人於是共同推薦李興業為主，編成《戊子歷》。正光三年（522）推行新曆。同時又修訂了其他天文、術數等著作，並參與太學的術數教學。