第86章 考核(第2頁)

 看王茂平還要繼續抱怨，連忙拉著他去了附近的餛飩攤吃飯，這時候的餛飩攤上已經快坐滿了，王廣順兩人只得和一對父子拼桌。

 王茂平總覺的面前和他年齡相仿的人的穿著有些眼熟，仔細一想才發現這個人就應該是齊元信。

 “你也是來參加考核的吧！我叫齊元信。”那邊的孩子先開了口。

 “我叫王茂平，很早就聽說過你的名字。”王茂平也報了自己的名字。雙方禮貌性的交談一番後，看王茂平並沒有交談下去的想法，齊元信便也很識趣的沒有再說話。

 倒不是王茂平故作高冷，只是感覺現在齊元信和當初在高秀才那裡見到時已經完全不同。

 在高秀才的學堂見到時，齊元信還是意氣風發，鋒芒畢露的孩童，但現在卻是一副謙謙君子的做派，倒不是這樣不好，只是王茂平總感覺齊元信的做派有些假。道不同，不相為謀，還是少接觸的好。

 下午的考核，限時兩個時辰。只不過兩個先生打扮的人中間多一把椅子，想來一會兒可能還有一人要過來。

 王茂平也沒有多想，心思已經撲到了題目上。第一道制藝題的題目是“以善養人，然後能服天下。”這道題出自《孟子·離婁》下“以善服人者，未有能服人者也。以善養人……未之有也。”

 大致的意思是說單憑善念就想讓人信服，是不能夠使人信服的；要用善念去培養人，才能夠使天下的人信服。天下的人不能信服而想統一天下，這是不可能的。

 王茂平仔細的思考了起來，《四書章句集註》中註解“服人者，欲以取勝於人；養人者……而人之向背頓殊。

 要想讓人信服，就需要對自己的長處不藏私，古往今來有盛德的君王都擁有悲天憫人的胸懷，廣施恩德去教化，幫助別人，拯救民眾於疾苦之中，只有這樣才能夠真正的做到天下歸心。

 有了思路王茂平提起筆開始寫了起來“以養為服，天下所由歸……天下未服，王者不急也……天下已服，王者不矜也……一如……誰不遍服乎！”