第5章 一等獎是比賽的上限，不是他的上限！（求追讀求收藏）

                縱是在場的招生老師平時都是八面玲瓏，巧舌如簧的主，但在這個時候，他們什麼手段都使不出，為了保住學校的尊嚴，他們只能老老實實請求場外支援了。

    “陳教授，有一道題需要你幫忙解答下。”

    電話那頭的陳教授估計沒有弄明白情況，在電話裡面說：“怎麼了，你要準備繼續深造了嗎？”

    “你之前不是說打死也不再繼續讀下去了嗎？”陳教授和徐老師開著玩笑。

    “陳教授，不是的，我這邊正在和一個好苗子談入學的事，唉，對方出了一道題，說是誰先做出來，他就去哪個學校。”徐老師走到廚房外面壓低了聲音說。

    陳教授注意到徐老師這句話中給到了三個信息。

    第一，他找到了一個好苗子。

    第二，這個好苗子好像不是一般人，居然給這位招生老師出了一道題。

    第三，除了徐老師之外，還有其他招生老師找上了這位好苗子。

    從這三點看來，徐老師找到的人絕非一般好苗子。

    陳教授來了興趣，問道：“什麼好苗子，你說清楚點。”

    “陳教授，你知道今年全國數理化競賽一等獎是誰嗎？”

    陳教授見徐老師這樣問，很快就猜出了答案，他“嘶”了一聲，有些吃驚道：“你的意思是說，數理化三科一等獎都是伱找到這個好苗子？”

    “對啊，要不然我也不可能眼巴巴從首都跑到這個小地方，更何況這小孩才剛滿16歲！”

    “那你趕緊把那題發給我。”陳教授邊說邊查起了全國數理化競賽一等獎獲得者名字。

    駱垚。

    好小子啊！

    16歲這麼厲害，進入了大學那還得了！

    陳教授正盯著網頁上的這兩個字時，徐老師已經把駱垚出的題目拍了發過來。

    陳教授眼睛微眯，心想難怪徐老師做不出來，這題哪是他那種本科一畢業就轉去了物理專業的學的。

    真是有趣。

    在得知了駱垚所獲得的榮譽時，陳教授就已經起了收徒的心思，而看到題目的時候，他更對駱垚有了興趣。

    一個剛滿16歲的人居然學了代數拓撲，不用說，這肯定是自學的。