第59章 天才

李文涵見米瀾兮把課程表看完，繼續對她說道：

 “這一旬，學院已經上了第七天課，所以我們今天開始學習‘書’。”

 米瀾兮坐直了身子，期待李文涵的講課。

 李文涵指了指她剛剛遞給米瀾兮的書。

 米瀾兮把書攤開，上面是一本《論語》。

 李文涵對米瀾兮說道：“之前我已經教你《百家姓》、《千字文》。”

 “現在我們從《論語》學起。”

 米瀾兮翻開了手中的《論語》。

 李文涵首先講解授課的順序：

 “我先進行上書，上書就是給你上一遍課。”

 “然後進行點書，點書就是給你註明語句，讀法，讀音等……”

 “隨後，我就教你讀書。”

 “讀完之後，我再講一遍註解，你理解了註解之後就開始背書。”

 “背熟這本書，你要反過來給我講解這本書的內容。”

 “我確認你通讀理解之後，你才可以學習下一本書。”

 米瀾兮點頭表示明白。

 李文涵看她輕鬆的樣子，並沒有提醒她其中的難度。

 想要把這本書背下來，理解其中的涵義並不容易。

 米瀾兮需要吃透她前面教的上書、點書等內容。

 明白了點書的技巧之後，她還要會讀，會理解書本的涵義。

 全部掌握這些東西需要很長一段時間。

 普通學子學習《論語》需要一年。

 天才學子學習《論語》需要幾個月。

 米瀾兮學完這本書，至少要到下個月吧？

 李文涵講完授課的順序後，就開始正式上課。

 她給米瀾兮講了一遍《語論》，這個課程為上書。

 一遍之後，李文涵見米瀾兮並沒有不耐，也沒有厭煩。

 心裡好受不少。

 她們中途休息了一會兒，李文涵開始給米瀾兮段句。

 這個課程為點書。

 上到這裡，一個早上的時間已然過半。

 李文涵見米瀾兮並沒有露出疲憊的神情，她試探地問道：

 “我講的東西，你記住了多少？”

 進度這麼快，米瀾兮沒讀過《論語》，腦子應該沒亂吧？

 米瀾兮的精神力龐大，放在古代，那是過目不忘。