第五十二章 任務完成(第2頁)

   “好一個發揮所長啊！”

   一個聲音從門外傳來。

   劉偉正和王老師循聲望去，這人正是給了劉偉正39分的黎達標，他手裡還拿著一份報紙。

   黎達標率先開口:

   “劉偉正，我覺得能夠幫學校改變以往的陳舊形象，你功不可沒。而能夠改變我們國家教育制度的固有形象，你真的太厲害了。你先別謙虛，看看這個報紙的報道再說。”

   黎達標把手裡的報紙遞給劉偉正。

   劉偉正接過報紙，打開一看，居然是京城“華人日報”。

   這可是華國真正的主流媒體了，他不僅僅是份報紙，更是代表了官方的態度。

   劉偉正繼續往下看。文章標題是《所謂學風》。

   文章內容從很樸實的角度解讀了學風這個詞，再引申到華國的教育制度，華國的高考，華國的教育執行者，也就是學校。

   文章裡面也簡易的報道了高二學生劉偉正所寫的散文，來回答前面提到的教育之問，並且附上了燕京大學教授對這些散文的評價。

   最後結語用的正是劉偉正所寫文章裡的話，那段蔡先生的《教育獨立議》之說。

   等劉偉正看完，王老師急不可耐的一把拿過報紙，看了一遍。

   “這等於是承認了我們學校的學風呀！”

   王老師激動的眼眶通紅。

   “是啊。”

   黎達標也一樣。

   兩人感慨著，沒一會，祝校長的電話打了過來，一聽兩人在一塊，讓兩人趕忙來找他。

   而劉偉正見沒自己的事了，便老實回教室上課。

   腦海中也傳來了聲音。

   “叮！”

   “恭喜宿主，特殊任務完成！”

   “在這場教育制度引發的輿論浪潮中，宿主既是導火索，也是改變輿論走向的鑰匙。請宿主記住這種改變世人的能力，請宿主用心體會語言學lv9級的知識與能力。”

   “任務獎勵:語言學lv9級限時解鎖（已發放）。”

   劉偉正聽著腦海中的聲音，敢情這個限時解鎖是把獎勵提前了？

   不過，這也說得通，畢竟在lv9面前，一切凡人皆是渣渣。完成任務，也就不在話下了。