第2816章(第2頁)

 而白樂童所提出的要點，其實本質上還是先前所說那些內容的加強版。比如強調北方大區是海漢國的重要組成部分，在政治、軍事、文教等各個方面都必須以執委會的指令為標準，必須要從小培養學生們對國民身份的認同感等等。

 一切的一切，都是為了預防未來可能會出現的分裂，哪怕僅僅只是思想上的分裂，執委會也絕不會接受。

 白樂童佈置教學任務的時候，並未刻意迴避陳平遼。他相信像陳平遼這種在三亞留學多年的同齡人，應該會很認同這樣的做法。

 果然等到陳平遼發表意見的時候，他對此表現得非常配合：“白大人所說，諸位都需謹記於心。趙校長多費點心，儘快組織制定新的教學方案，早日貫徹實施執委會的指令。”

 白樂童聽他表態，心裡也是一塊大石頭落地。他最擔心的莫過於陳氏父子出於個人利益考慮，對執委會所制定的這些反分裂措施有所牴觸，不過目前看來還沒有出現這樣的麻煩。

 當然了，白樂童也不是第一天踏入官場的雛，知道這種公開表態有時候並非當事人真實想法的體現，實際情況如何，還是有待於後續的觀察。

 離開登州中學時，學生們早已等在門口，歡送白樂童一行人。

 “趙溥這人挺會來事啊！”白樂童坐進馬車之後，毫不掩飾地給出了評價。

 坐在他對面的陳平遼笑著問道：“白兄，你這個評價是褒是貶？”

 白樂童不置可否道：“是褒是貶，那還得看他接下來怎麼做了。”

 白樂童並不介意下面的人在自己面前表現出刻意逢迎，博取好感的行為，對仕途有上進心並沒有什麼不對，但這個心思如果只用在了阿諛奉承上，那就只是小聰明，當不得大用。如果既能迎合上司，又能把事情做得漂漂亮亮，這樣的人就值得考慮提拔重用。

 翌日，在完成了登州城的考察活動之後，一行人便前往下一站，位於登州城以西七十里的龍口鎮。