小敘 作品

第530章 危機感


  我接收到小道消息就回去和她倆分享了,撿好聽的嘮,直說舞蹈老師相中我們了。

  大概率會讓我們加入校健美操隊,如果能爭取到榮譽,就有機會走特招加分。

  姜芸芸和唐茗茗一聽很高興,正好不用上自習課,時間更靈活了。

  重要的是我們還在一起,好姐妹同甘共苦。

  再說女孩子跳跳健美操也挺有意思,真要能加上分,那妥妥的意外收穫啊!

  我面上也很開心,自然有自己的小心思。

  下午要是不用上自習課,就可以提前離校,去陪陪蘇婆婆。

  念頭一出來,我就期盼著舞蹈老師就位。

  也是她給力,真來班裡將我們仨叫出去詢問。

  畢竟我們是高三生,學校雖然沒有明文規定,挑選去跳健美操的隊員基本都是高一的學生,除非表現特別優異的選手,才會被老師一直留在隊裡。

  大多數隊員升到高三就要去忙功課了,家長也不同意孩子跳操分心。

  而我們仨這種,往好聽點說是家裡開放式教育,難聽點講家長是啥都不管,在學校裡只要規規矩矩的別惹禍,絕對是能為自己做主的冤種型選手。

  看我們沒意見,舞蹈老師當天下午就讓我們進入練功房訓練。

  既然是健美操,主打的就是青春洋溢,活力盎然。

  一開始學姜芸芸和唐茗茗都很新奇興奮,學的也來勁兒。

  只是當那股新鮮感慢慢消耗過去,她們倆的缺點暴露的也很明顯。

  姜芸芸節奏感不太好,動作總慢半拍。

  唐茗茗是肢體僵硬加緊張,跳著跳著就忘記動作。

  可已經加入進來了,她倆又不想半路被退回去。

  嫌丟人。

  每天都很努力的學著。

  在融入的過程中,其他隊員看我們的眼神都不是很友善。

  好像我們是走了什麼後門,才半道截胡進入的隊裡。

  我對質疑什麼的完全不在意,早就被鍛煉出來了。

  入隊後就中規中矩的訓練,既沒表現得太突出,也沒故意去拖後腿。

  誰知姐妹就是正常發揮,舞蹈老師都重用我了。

  她將我安排成領舞,無論隊形動作怎麼變化,我都處於中間的領頭位置。